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Rafael Procopio

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Que professor nunca pirou com AS PERGUNTAS QUE OS ALUNOS FAZEM todo dia?! Que jogue a primeira pedra o aluno que nunca as fez!

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A Sony lançou no Brasil o PlayStation 4 no valor de... 4 MIL REAIS! Mas como eles chegaram nesse valor?

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O vídeo "A Gota d'Água do Desperdício de Água" foi o vencedor do concurso Ecovídeo, da TV Escola. Obrigado aos meus alunos-atores, à Escola Municipal Rosa da Fonseca e a todos que apoiaram a realização e divulgação do vídeo.

Link do vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=INZKhLlv31A

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Um filme lindíssimo e totalmente grátis sobre Educação na América Latina. Vale a pena conferir!
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Qual professor(a) ou aluno(a) nunca sofreu com... AS PERGUNTAS QUE OS ALUNOS FAZEM? Todos os dias os professores são bombardeados com essas perguntas, que parecem nunca cessar!

Assista ao vídeo e divirta-se! :)

Matemática Rio
Alexandra Ferreira
Somos reflexos e impressões de tudo e todos à nossa volta.

(foto: Alexandra Ferreira)



http://minhalenteminhamente.blogspot.com.br/
Equipe Rosa da Fonseca



Filme produzido por ex-alunos da turma 1901 de 2011.

Atrizes:
Leticia Stephanny
Caroline Neves
Victória Sanches
Ana Beatriz

Narração:
Prof. Rafael Procopio
Rafael Procopio
Vídeo onde eu, Prof. Rafael, explico uma das fotos que está bombando no Facebook, sobre a capacidade de alguém resolver determinada expressão algébrica. Confira!

Rafael Procopio
Unknown
Este vídeo foi gravado no final do ano letivo de 2011, como despedida dos alunos das turmas 1901, 1902, 1903 e 1904.

Texto criado pela ex-aluna Larissa Lima, 1901.


Alexandra Ferreira
No link abaixo você pode navegar e encontrar uma programação para aproveitar o evento Rio+20. Este evento tem por objetivo fazer com que as nações do mundo inteiro, juntas, encontrem soluções para os problemas de crescimento e sustentabilidade. Aproveite o feriado escolar para se divertir e aprender em fóruns, discussões, palestras e exposições envolvendo os temas: Meio Ambiente, Crescimento e Sustentabilidade.

http://www.rio20.gov.br/eventos 


Pense nisso:

A coleta seletiva é uma das inúmeras soluções viáveis para os problemas do lixo. O que podemos fazer para cobrar dos governos a implementação de um programa de coleta seletiva por toda a cidade?


(foto: Alexandra Ferreira)






A Arte e sua relação com lixo.






Os investimentos em sustentabilidade. Por que este tema tem emperrado discussões e acordos na Rio+20?





 Queimadas: Prática que mais contribui para tornar o Brasil um dos maiores poluidores do mundo.

Ana


Ao longo de 20 anos, o fotógrafo e ativista francês Yann Arthus-Bertrand registrou com sensibilidade paisagens dos mais diferentes cantos do planeta Terra. Essa mostra, inspirada na Eco-92 e agora como parte dos eventos da Rio+20, nos ajuda a refletir sobre a evolução do plane nesses últimos 20 anos.

A exposição já visitou mais de 110 países, tendo sido visita por mais de 120 milhões de pessoas. Seja mais um a visitar essa mostra brilhante, convide seus amigos e familiares!
A exposição “A Terra vista do céu” por Yann Arthus-Bertrand pode ser visitada gratuitamente de 27 de abril a 30 de junho na Praça Floriano (Cinelândia), Rio de Janeiro.
Ana
As alunas Anna Beatriz Pereira e Valesca Mothe da turma 1804 discutem a seguir a importância das fontes alternativas de energia para mundo atual:

Energia Eólica

O debate sobre as fontes alternativas de energia é importante por causa do consumo crescente e o impacto ambiental e social causados pelas fontes de energias tradicionais, que levam os representantes do mundo todo a pensar em novas alternativas para geração de energia elétrica. No Brasil, mais de 90% da energia elétrica do país é gerada em grandes usinas hidrelétricas, o que provoca grande impacto ambiental, tais como alagamento dessas áreas e a consequente perda da biodiversidade local. 

O mundo tem sofrido com a exploração de seus recursos naturais, com a poluição da atmosfera e com a degradação do solo. O petróleo , por exemplo, considerado uma fonte tradicional de energia, foi tão continuamente extraído que seus poços já começaram a se esgotar, pouco menos de 100 anos após o inicio de sua utilização efetiva. O carvão, um recurso ainda mais antigo, também é considerado esgotável. A energia nuclear, da mesma forma, nos alerta para o perigo dos resíduos radioativos. 

O uso das fontes tradicionais de energia, portanto, se mostra como uma grande ameaça ao meio ambiente. As chamadas "fontes alternativas de energia", além de não prejudicar a natureza, são renováveis. Exemplos de fontes renováveis incluem a energia solar (painel solar, célula fotovoltaica), a energia eólica (turbina eólica, cata-vento) e a energia hídrica (roda d aguá, turbina aquática) e a biomassa (matéria de origem vegetal). E estes acontecimentos tem certa forma, fortalecido o movimento em busca de novas fontes alternativas de energia. 

O termo fonte alternativa de energia não deriva apenas de uma alternativa eficiente, ele é sinônimo de uma energia limpa, pura, não poluente, a principio inesgotável e que pode ser encontrada na natureza. 
Valesca Mothe



Seria interessante que os representantes dos países que estarão presentes na Rio+20 discutissem as fontes alternativas de energia, pois elas desgastam menos nosso meio ambiente, enquanto as fontes que mais utilizamos, como o petróleo e o carvão, por exemplo, provocam sérios danos ao meio ambiente, como por exemplo o aumento dos gases do efeito estufa, que é um dos responsáveis pela elevação da temperatura média da Terra.

A energia eólica é aquela que ajuda na produção de eletricidade e bombeamento da água, por meio do vento; a geotérmica utiliza o calor da própria Terra; já a energia solar, que é abundante, permanente e renovável, não gera poluição, nem prejuízos ambientais.
     Anna Beatriz Pereira


Para saber mais sobre os impactos ambientais causados pelo uso de energia, consulte o site a seguir, criado por alunos de uma escola da cidade de Manaus-AM:

http://impactosambientaisgrupo8.blogspot.com.br/


Atividade para as turmas 1804 e 1805:
No espaço para comentário, responda as questões abaixo. 
Lembre-se de se identificar (nome e turma)


1) Cite exemplos de fontes de energia não poluentes.
2) Quais as principais fontes de energia você utiliza no seu dia-a-dia? De onde vem essa     energia?
3) Explique o que é energia geotérmica.
4) Você sabe o que é energia nuclear? Pesquise a respeito e justifique se esse tipo de energia causa ou não impactos negativos ao meio ambiente.
Juliana Nogueira

A EM Rosa da Fonseca convida para um passeio ao fantástico mundo da literatura infanto juvenil; vocês não podem perder.

O 14º Salão FNLIJ do Livro para Crianças e Jovens será realizado de 18 a 29 de abril de 2012, no Centro de Convenções SulAmérica, na Cidade Nova, região central do Rio.

Nossa Escola estará presente no dia 24 de abril e os alunos estão ansiosos pelo passeio.

O estande da SME será mais uma vez um destaque, com trabalhos realizados por alunos da Rede Municipal de Ensino e novidades para divertir a garotada; vocês vão adorar!


Nesta edição, o México será o país homenageado. Escritores, artistas e especialistas irão traçar um panorama da literatura infantil e juvenil mexicana.





Como já é tradicional no evento, vários bate-papos com escritores e ilustradores serão realizados, além dos seminários que acontecem no auditório local, além da Biblioteca para Bebês e também a realização do Encontro Nacional do Varejo do Livro Infantil e Juvenil.
O Centro de Convenções SulAmérica receberá 72 estandes, que poderão ser visitados diariamente, das 8h30 às 18h, e sábado e domingo, das 10h às 20h. Muitas atividades acontecem simultaneamente dentro do Salão: leitura de histórias, lançamentos, bate-papo com autores e performance de ilustradores. Além disso, cada criança e jovem visitante, como já é tradição, ganha um livro na saída.
Outras informações através do telefone (21) 2262-9130, via site www.fnlij.org.br ou via e-mail: informacao@fnlij.org.br
 
RESUMO:
Evento: 14º Salão do Livro para Crianças e Adolescentes
Tipo: Aberto ao público
Data: 18 a 29 de Abril de 2012
Local: Centro de Convenções SulAmérica
Av. Paulo de Frontin, 1
Cidade Nova | Rio de Janeiro | RJ
(21) 3293-6700
Localização Interna: Salão de Exposições.




"Quem nunca passou algumas horas, ou mesmo tardes
inteiras, diante de um livro, completamente envolvido,
totalmente alheio ao que ocorria ao redor, navegando
nas imagens da fantasia?!

Quem nunca trocou as tarefas escolares por um livro
de histórias em que os personagens nos contemplavam com
as mais empolgantes aventuras?!

Quem nunca se emocionou ao ler uma história cujo
herói, com o qual muitas vezes nos identificávamos, vivia
momentos de dificuldades e sofrimentos?!

Parafraseando Ende (1985), quem não conhece tudo

isso por experiência própria, provavelmente, não poderá
jamais compreender o mundo maravilhoso nem as inúmeras
possibilidades que se encerram nas histórias e contos
infantis."
 José Eduardo Gallo



Fontes


Ana
Faltando 70 dias para o início do Rio+20, a questão do emprego (ou melhor, da falta dele), deve estar mesmo no topo dos temas de grande importância para o futuro saudável do planeta Terra! Isso porque, se aprendessemos equações nas aulas de História, a fórmula de hoje poderia ser:
Desigualdade = DESEMPREGO = POBREZA = PROBLEMAS AMBIENTAIS

De acordo com o debate apresentado pelos organizadores do Rio+20, a recessão econômica tem afetado não só a quantidade como também a qualidade dos empregos. Atualmente, no mundo todo, 190 milhões de pessoas estão desempregadas, e as previsões para o futuro são ainda mais pessimistas. Cerca de mais de 500 milhões de pessoas deverão estar sem trabalho nos próximos 10 anos!
Esse é um problema realmente sério, ainda mais se pensarmos que é justamente nossa geração de crianças e adolescentes, que hoje em dia frequenta as salas de aula do Ensino Fundamental, quem deverá se deparar com o mercado de trabalho nos próximos anos.

Por mais estranho que pareça a quem mora numa cidade grande como o Rio de Janeiro, o maior empregador do mundo ainda é a agricultura. Nesse momento, contudo, 1.3 bilhões de pessoas ganham menos de 2 dólares por dia, em todo planeta, o que significa pobreza para esses trabalhadores e seus dependentes. Políticas econômicas e sociais voltadas para criação de novos empregos são fundamentais para reverter esse quadro terrível, rumo a uma sociedade mais equilibrada.

Falando em equilíbrio, uma saída interessante é investirmos na geração de empregos que levem em consideração as necessidades do ambiente natural, os chamados “empregos verdes”. Eles podem contribuir para preservação e restauração do meio-ambiente, empregando trabalhadores tanto na agricultura quanto na indústria, no setor de serviços e administração. Alem disso, ajudam a garantir a biodiversidade, reduzem o consumo de energia e minimizam de várias formas o desperdício e a poluição. Nos últimos anos já foram criados mais de 2.3 milhões de empregos verdes no setor de energia renovável.
Ana

Entre os dias 20 e 22 de junho desse ano de 2012, nossa cidade vai sediar um evento de grande importância para o futuro saudável do planeta e das próximas gerações, isso é o que se espera do Rio+20, Conferência das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável, que se repete 20 anos depois da Eco92.

Mas, afinal, o que mudou nesses 20 anos? Será que o mundo está tomando um caminho diferente daquele adotado durante séculos em uma história repleta de degradação e violência contra o meio ambiente e o ser humano?

Como a conferência não tem papel deliberativo, ou seja, necessita da boa vontade dos representantes dos governos em todo mundo para que os assuntos discutidos saiam do papel, as Organizações não-Governamentais e os movimentos sociais e empresariais já começam uma mobilização para pressionar e propor pautas de políticas públicas aos governos.

Entre os 7 problemas mais críticos que terão prioridade no debate durante a Rio+20, estão:

Emprego

Energia

Cidades

comida

Água

Oceanos

Desastres

Cada um desses problemas merecerá um debate específico em nosso blog, fique por dentro!


Para saber mais sobre o Rio+20, acesse também:

Agenda preparatória da Rio+20 - http://prezi.com/tpxnhnc3qetb/rio20-roadmap/

Site oficial da Rio+20 - http://www.uncsd2012.org/rio20/

Site da ONU no Brasil - http://www.onu.org.br/rio20/

Revista Fórum

http://www.revistaforum.com.br/conteudo/detalhe_materia.php?codMateria=9261

Juliana Nogueira

"Conhecer é tarefa de sujeitos, não de objetos. E é como sujeito e somente enquanto sujeito, que o homem pode realmente conhecer."


É verdade que as férias estavam uma delícia, que dá uma preguiça danada de levantar cedo para ir para a Escola, que o calor está demais, mas fala sério; a volta às aulas também traz muita coisa legal!
    Rever velhos amigos e fazer novos, aprender novidades, material escolar novinho, professores diferentes ( ou não... ) ,começar do zero cheio de vontade de fazer tudo melhor do que no ano anterior. 


Os professores da E. M. Rosa da Fonseca pensaram muitas coisas legais e importantes para vocês.
É preciso estar disposto a aprender,  a reconhecer novas possibilidades e a abrir janelas para o novo...


MAS, PARA QUE  SERVE O QUE ME ENSINAM NA ESCOLA?






*A educação é um lento processo de aprender o que é significativo para a vida, de aprender a tornar-se cada vez mais livre, mais independente de tudo o que nos foi imposto, trazido de fora.
*A educação é aprender a discernir, escolher o que vale a pena entre tantas informações, emoções e valores que nos transmitiram.
*A educação é um processo contraditório de libertação, de fazer nossas escolhas conscientes, de viver nossa vida e não a dos outros, de evoluir na direção de uma maior autonomia e realização.
*A educação é um processo complexo, rico, tenso de tornar a vida importante, de achar o lugar, as atividades, as pessoas significativas.
*O maior desafio que temos é aprender a transformar-nos em pessoas cada vez mais humanas, sensíveis, afetivas e realizadas. De nada adianta, saber muito, se não o aplicamos nas nossas vidas.



Pois é galerinha, é preciso acordar para a importância de uma formação escolar  bem construída.Cada elemento envolvido no processo (Escola, responsáveis, alunos e governo ) precisa assumir a responsabilidade que lhe compete, para enfim estarmos mais aptos a alcançar o sucesso. 

UM ANO DE MUITA PAZ E DE GRANDES CONQUISTAS PARA TODOS!
Equipe da EM Rosa da Fonseca













Alexandra Ferreira
Inspirada pela mensagem da Professora Patrícia Nogueira, também decidi deixar mensagens de otimismo para alunos e colegas que visitam e participam deste blog.

Assim como bem disse a Professora Patrícia Nogueira, em sua postagem, esta também nada tem haver com discussões ou propagandas religiosas.


Vamos lá! Inspire-se e seja otimista, pois você merece sempre o melhor!


Segundo Ifá

"Nascer é um direito teu, como também o de ser feliz, o de ser bem sucedido e o de encontrar tua satisfação, de realizar-te."

"O sarifício traz uma garantida vitória."

"Não precisas ter medo."



Segundo Mohammed Ali

Impossível é apenas uma grande palavra usada por gente fraca que prefere viver no mundo como está em vez de usar o poder que tem para mudá-lo. Impossível não é um fato, é uma opinião. Impossível não é uma declaração, é um desafio. Impossível é hipotético. Impossível é temporário.”



Segundo Renato Russo

“Se você quiser alguém em quem confiar, confie em si mesmo. Quem acredita sempre alcança.”



Segundo Lao-Tsé

"Uma longa viagem começa com um único passo".



Segundo Zoroastro

"O que lavra a terra com dedicação tem mais mérito religioso do que poderia obter com mil orações sem nada fazer."



Segundo Eliphas Levi

"A luz é um fogo elétrico posto pela natureza ao serviço da vontade: ela alumia os que sabem empregá-la e queima os que abusam."
"O império do mundo é o império da luz."



Segundo o Profeta Maomé

“Homem verdadeiramente corajoso é aquele que tem medo do temor.”


Desejo que em 2012, com as energias recarregadas, possamos refletir sobre as mensagens dedicadas e trabalhar juntos, alunos e professores, por uma educação melhor.


Feliz 2012!

Alexandra Ferreira
Olá!

Nesta postagem, eu gostaria de mostrar para as meninas da Rosa da Fonseca que ser bela é ser autêntica, ou seja, é se assumir, se curtir, mostrar aos outros suas qualidades com dignidade, leveza, graça, gentileza e educação. Ninguém precisa copiar modelos de beleza impostos pela mídia para ser bonito. Você já parou pra pensar que muitas vezes, quando te massacram com modelos e ideais de beleza que você nunca conseguirá ter, porque na vida real não existe fhotoshop, os veículos de comunicação de massa estão tentando te fazer se sentir inferior e acabar com a tua auto-estima, te fazendo se sentir incapaz porque você não tem a aparência "certa"? Ignore modelos de perfeição! Perfeição não existe! Fotografias de revistas e imagens de televisão não correspondem a realidade, pois elas passam por processo de manipulação, ou seja, elas são mexidas e transformadas para que te transmitam o máximo de perfeição possível. Entretanto, repetirei incansavelmente, PERFEIÇÃO NÃO EXISTE! Ser belo ou bela, é ter estilo, presença, amor próprio, atitude! Vamos observar as imagens a seguir e discutir sobre elas em sala de aula.









Pense sobre:
Os conceitos pré-estabelecidos para beleza, educação, inteligência, entre outros.
Os seus sentimentos e pensamentos quando se depara com imagens de mulheres consideradas belas.
O que te incomoda na tua aparência?
Você realça o que há de belo em você, ou você tenta imitar o que vê de belo nos outros?


Vocês são lindos! E eu adooooro vocês!
Bjs, lindos!
Juliana Nogueira
Cada um de nós tem pelo menos um talento a ser desenvolvido. Algumas vezes ele fica adormecido esperando florescer...
A  E.M. Rosa da Fonseca , convida seus alunos para a nossa "V MOSTRA DE TALENTOS" com o tema "A cultura afrobrasileira".
Muitos são os ícones negros no nosso país. Teste seus conhecimentos e veja quais desses  você conhece.Boa sorte!










Agora só falta você!!!


"O autêntico, o verdadeiro grande talento descobre as suas maiores alegrias na realização."
                                                                                                                                                  Johann Goethe